Problemática 1
Lectura y escritura de literatura como herramienta básica para la organización
de la percepción y el aprendizaje sociocultural en los niños mexicanos.
Problemática 2
La saturación de información vía imagen y sonido en el ámbito urbano y la falta
de estímulos para cuestionar, reflexionar y filtrar los mensajes recibidos.
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